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垣曲县教学研究与装备中心澳门新濠天地巡察整改情况的通报

发布日期:2022-06-10 18:40      来源: 垣曲县人民政府      浏览次数:      【字体: 】      打印本页

  根据县委统一部署,2021年11月26日至2022年1月30日,十五届垣曲县委第二轮第二巡察组对教学研究与装备中心进行了巡察。2022年2月17日,县委巡察组向教学研究与装备中心反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作相关要求,现将巡察整改情况予以公布。

  一、贯彻落实上级重大决策部署工作不到位。

  问题1.理论学习不够深入,效果不够明显。一是对习近平总书记澳门新濠天地教育工作的指示精神和在党史学习教育大会上的讲话内容停留在会议传达、文件学习层面,主动结合实际不够。二是党史学习教育敷衍应付、专题研讨交流不深不细。

  整改落实情况:(1)结合学校实际制定了学习制度和学习计划,细化学习内容,做到由浅入深、循序渐进、入脑入心、学以致用。(2)每周二中午组织全体教职工进行集中学习,重点学习习近平总书记澳门新濠天地教育工作的指示精神和在党史学习教育大会上的讲话内容,做好学习笔记并写出心得体会。(3)利用每月一次的主题党日活动,讲好党课,深入开展党史学习教育,系统学习党史和习近平新时代中国特色社会主义思想。(4)结合当前疫情防控形势,认真学习疫情防控知识,做好疫情防控工作,确保全体教职工的身心健康。

  问题2.贯衡落实上级重大决策部署不到位。

  (1)具体表现:普通话推广方法少。服务窗口语言文字、乡镇普通话规范使用工作推动不力。

  整改落实情况:(1)强化监督。重点开展新闻媒体、“窗口”行业领域用语用字规范化监督,凡作为服务窗口单位,要求发挥推广普及普通话和使用规范字的辐射作用。要求单位场所在醒目位置设立“请说普通话,请用规范字”提示语,要求办公大厅工作人员在日常工作交流中必须说普通话,不得写繁体字、错别字。 (2)加强宣传,优化环境。把语言文字法律法规的宣传教育融入乡镇精神文明建设和“普法”工作之中。利用乡镇村级办公场所,文化礼堂、主要街道、建筑物、公共设施张贴宣传标语等形式加大宣传力度,形成人人说普通话、用规范字的良好语言环境。

  (2)具体表现:教研工作机构体系不完善、教研队伍不健全、教研方式不科学、教研员学习培训不系统、条件保障不到位。教研员没有达到每年72课时培训要求;体美教研员短缺,影响体美教学工作。2021年中考体育均分42分,全市排名第10;信息技术和科学教师短缺。

  整改落实情况:(1)针对“教研员没有达到每年72学时培训要求”的问题,一是要求全体教研员参加了2021年度的继续教育培训,于2022年4月30日全部完成了50学时的课程学习任务,在培训过程中,教研员都积极进行研讨交流,及时高标准提交了研修日志、实践成果和研修总结,都取得了90分以上的成绩。二是与教育局师训股协调联系,选派白妍平、方永民、马亚群和孙玮四位教研员参加国培计划(2021)--山西省县级培训者团队研修项目,于2022年3月31日-4月26日参加了在线学习活动,每天完成听课、课后研讨交流、成果汇报、案例展示等任务,以此提升教研员的专业能力。(2)针对“体美教研员短缺,影响体美教学工作”问题,根据现状和教研工作开展的需要,对包括体美在内的所有学科都聘任了兼职教研员,下发了《垣曲县兼职教研员聘任通知》,明确了兼职教研员的工作职责和待遇,达到既发挥全县骨干教师的辐射引领作用,又能促进教学质量提高的目的。

  (3)具体表现:智慧教育及信息化工作有差距,对教师智慧教育工作培训效果不明显,信息技术与课堂融合效果不佳;智慧教育平台存在数据不兼容和功能不完善问题;优质资源结构性短缺,不同学科的优质资源量差别较大。

  整改落实情况:(1)针对“对教师智慧教育工作培训效果不明显,信息技术与课堂融合效果不佳”的问题,通过制定教师信息化应用能力提升培训计划,对管理人员和全体教师分项目集中培训。加强对参训教师、学校考核,及时统计、通报培训情况,并将培训结果(参训率、合格率)纳入学校年度绩效评估。2022年1月18日到2月16日,组织中小学教师参加运城市智慧教育云平台应用培训,参训人员1908人。3月28日到4月22日,开展智慧课堂创新应用与录播设备操作培训,参训人员80人。4月1日到5月31日,组织中小学教师参加运城智慧教育示范区教师信息素养提升项目培训,到目前为止参训人员为624人。同时积极组织参加运城市“公平、个性而有质量的教育”培训项目,提升教师信息化应用能力;通过开展智慧教育示范区融合应用项目课题研究,“智慧课堂”试点,“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”应用,教师信息技术与课堂融合教学竞赛、技能展示,中小学生创客大赛等活动,提升师生的融合创新能力,逐步实现信息技术与课堂深度融合。(2)针对“智慧教育平台存在数据不兼容和功能不完善”问题,依托运城市智慧教育云平台,逐步建立和完善相互融通的市、县、校三级教育云空间,资源平台与管理平台,做到各类数据伴随式收集、分区域整合和集成化管理,形成覆盖全县的教育云服务体系,突破县域内资源难共享、信息难互通的发展瓶颈。积极和寰烁公司沟通,逐步完善功能,1月互动课堂逐步完善,教研室和家庭教育指导中心多次利用互动课堂开展县域内的教研活动,3月各学校的资产统计系统上线,4月 OA收发文功能上线,目前正在测试中。各平台数据不兼容问题正在积极沟通解决。(3)针对“优质资源结构性短缺,不同学科的优质资源量差别较大”的问题,我们进一步完善了《垣曲县数字化教育资源建设与应用实施方案》,组织中小学教师系列微课大赛、网络空间建设应用评选、数字资源建设评选等活动。通过自建、共建、共享、购买等方式,动态建设基础型资源、拓展型资源、研究型资源、专题性资源、创客类资源,形成一套完整的开放、多元、融合的数字资源新体系,逐步满足学生随时随地自主学习、个性化学习、深度学习的需要。

  (4)具体表现:未执行党政主要领导不直接分管部分工作的若干规定,财务工作仍是一把手签字。

  整改落实情况:认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》,积极贯彻执行山西省《澳门新濠天地党政主要领导不直接分管部分工作的若干规定》,进一步促进领导干部廉洁从政,健全完善“副职分管、正职监管、集体领导、民主决策”的权力运行机制,从本学期开始,财务工作由副校长签字。

  二、为民服务意识不强,内部管理有漏洞

  问题3.担当尽责,为民服务发挥得不充分。

  (1)具体表现:教师进修校教师综合素质参差不齐,教职工队伍年龄老化、职岗不符,电大工作专业技术人员不足,人才缺乏,服务能力不足。

  整改落实情况:(1)加强全体教职工的专业知识培训学习,积极动员职岗不符的教师参加职称考试,目前,我校5名年轻教师正在积极准备参加职称评审及转评学习考试中。(2)各股室领导根据股室工作需要,自行准备学习资料,组织股室人员进行针对性的培训学习,采取集中学习与自学相结合的方式,提高全体教师的综合素质及业务能力。(3)针对电大工作专业技术人员不足问题,校领导全盘考虑人员年龄特点及工作性质,对人员进行了重新分工调整,让年富力强、精通电脑的人员负责电大工作,使电大工作正常运转。(4)要求工作人员加强与学员的联系沟通,及时督促电大学员完成网上作业,急学员所急,想学员所想,提高服务意识和服务能力,使所有学员都按时完成作业并顺利通过考试。

  (2)具体表现:履职尽责不到位。对全县各级各类学校教师的继续教育培训工作不统计、不提醒、不督促、不分析、不报告,甚至给未完成继续教育任务的教师职称评定、职级晋升开方便之门,设绿色通道。2018年275名职称评定教师中未参与继续教育或继续教育间断的有79人,占比28.7%。

  整改落实情况:(1)对2018年职称评定中的79名教师以及2019、2020、2021年职称评定中未连续完成继续教育培训任务的教师,已通知到位,并发放学习资料,督促其学习,学习完成后组织了测试,完成相关考核。(2)严格按照继续教育网络学习管理流程完善继教办工作制度,明确继教办工作人员岗位职责,细化分工,责任到人。

  (3)具体表现:复杂疑难问题解决不力。冬季取暖问题迟迟得不到解决;消防设施不到位,存在安全隐患。

  整改落实情况:(1)根据我校办公条件,通过有关部门实地勘察沟通,学校研究讨论决定,增设电暖气取暖,教师取暖问题得到解决。(2)针对“消防设施不到位,存在安全隐患”问题,学校已经采购消防设施10套,已安装到位。

  (4)具体表现:优质均衡发展有短板。2014年校际之间基本均衡之后,乡村学生大量进城,农村学校生源不足,教育技术装备不均衡问题凸显。古城镇城南小学生均教育技术装备达1.16万元,城东小学只有730元;古城中学生均教育技术装备达1.075万元,新城初中只有2448元。

  整改落实情况:(1)根据《山西省义务教育学校办学基本标准(试行)》和《中小学教育技术装备配备标准》统计各学校教育技术装备短缺情况。(2)将古城中学、华峰初中、英言初中闲置教育技术装备根据《标准》分配到县直各初中。将乡镇撤并学校和小规模学校闲置教育技术装备根据《标准》分配到县直各小学。(3)重新分配后,学校教育技术装备不足部分,通过政府采购进行补充,达到“优质均衡”标准。

  问题4.内部管理不完善、不规范。

  (1)具体表现:教师进修校2017年以来来文无登记、无传阅、无承办卡;文件管理不规范,不归档,档案管理有漏洞。

  整改落实情况:(1)加强公文专业知识学习。组织办公室工作人员学习了《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》,提升办公室人员的综合素质和业务水平。(2)严格公文管理。对2021年以来上级来文台账进行登记,完善了文件承办卡事宜,分类存档,按年度移交档案室归档。(3)建立完善档案保管、借阅利用、保密制度,组织档案管理员学习了《中华人民共和国档案法》,加强管理,继续开展档案归类整理工作。

  (2)具体表现:部分制度缺失。教师进修校未制定《“三重一大”事项决策制度》、《澳门新濠天地贯彻中央八项规定加强作风建设的实施办法》、《民主集中制制度》等制度。

  整改落实情况:(1)建立健全完善各项制度,强化日常管理。健全完善《“三重一大”事项决策制度》《澳门新濠天地贯彻中央八项规定加强作风建设的实施办法》《民主集中制制度》,使我校内部各项管理逐步实现法律化、规范化、制度化。(2)强化监督制约。自觉接受上级部门的监督和指导,不断在监督方式和公示制度上加以创新,确保决策的正确性与科学性。加强信息公开,实行“阳光操作”,对决策事项、决策依据以及决策结果实行公开,充分听取群众意见,确实保障群众参与监督的知情权,并将群众满意度作为决策的重要评审依据。   

  (3)具体表现:部分制度照搬照抄、不切实际。教师进修校党组织《党建工作制度》中第三、第六、第十一章节照搬照抄,缺乏操作性。

  整改落实情况:针对“部分制度照搬照抄、不切实际”的问题,通过认真学习研究制定出符合学校实际情况的《党建工作制度》,按照党建工作制度,结合新形势要求创造性地开展工作。

  (4)具体表现:差旅费报销不规范。部分开会无会议通知;多人一起出差,差旅费由1人领取,其他人未签字。

  整改落实情况:(1)健全完善财务制度,严格履行审批手续,严格执行报销制度。(2)报销差旅费需要上级文件、通知,票据齐全,多人一起出差的,差旅费报销单每个人都要签字,并逐步规范了公务卡制度,今年集体办理一批公务卡。

  问题5.固定资产管理不规范。2020年购置的办公椅、文件柜均未记入固定资产。

  整改落实情况:逐步规范固定资产审批管理,积极与财政局国资股联系,对于未计入固定资产的办公椅、文件柜已申请计入固定资产账。

  三、组织建设有欠缺

  问题6.党组织建设不严实。

  (1)具体表现:“三会一课”制度执行不到位,仅满足于次数、时间要求,党课质量不高。

  整改落实情况:(1)修订完善了“三会一课”学习计划和制度,指定专人做好“三会一课”会议记录,党务工作者加强学习党建业务知识,提高工作能力和综合素质。(2)党课前做到认真备课,准备充分,熟悉课题内容。党支部按要求已于3月份召开了组织生活会,支部书记带头为党员上党课,注重提升党课质量,增强党课的吸引力和感染力,规范了会议及党课的相关材料。

  (2)具体表现:党内政治生活开展不严肃。党史学习教育专题组织生活会会前未按要求制定方案、列出会议议程,会上只做自我批评,没有开展批评环节。

  整改落实情况:(1)通过学习《澳门新濠天地推动党史学习教育常态化长效化的意见》,制定了切实可行的方案。列出会议议程,制定学习计划,对党史学习教育的组织生活会中缺失环节,重新进行“查缺补漏”,开展批评与自我批评,做到畅所欲言,解放思想,提高党员的凝聚力和战斗力。(2)制定了专题组织生活会制度。提高党员参加组织生活会的自觉性,确保组织生活会制度化、规范化,增强党内组织生活会的吸引力。

  (3)具体表现:党员监督管理不到位,流动党员郭某静长期不参加组织生活,对退休党员缺乏有效的管理措施。

  整改落实情况:(1)加强对流动党员的管理,挂靠(流动)党员郭某静组织关系已转出。目前我校不存在流动(挂靠)党员,继续加强在职党员管理教育。(2)完善退休党员管理制度,针对老党员身体状况,采取专人传达、送党课上门、电话视频等形式开展支部党员大会,使其及时了解党的新政策。

  (4)具体表现:党费收缴不严谨不规范。进修校党支部2020年12月党费台账显示12人交纳党费229.7元,党费收缴登记表显示14人缴纳428.9元,未注明多缴人员信息。

  整改落实情况:通过认真核实校对,2020年12月份党费台账信息,是2名预备党员补交4个月的党费,目前已完成党员补交党费的信息登记。加强党费收缴管理工作,确保党费收缴的准确性及时性,保障党员的权利和义务。

  (5)具体表现:发展党员不规范。2019年4月侯某娜被确定为入党积极分子,7月调入进修校,党支部未对其之前的相关资料进行交接,缺少该同志入党积极分子的相关材料。

  整改落实情况:(1)通过与原学校党支部的联系交接,目前侯某娜入党积极分子的相关资料已完善。(2)严格按照有关规定做好党组织关系的接转工作,认真核实把关,切实加强对党员相关资料档案的管理。

  问题7.深化教育改革成效有差距。

  (1)具体表现:教学质量评价注重学业成绩评价,不能从“德智体美劳”方面对学生综合素质做出全面评价。

  整改落实情况:小学、初中、高中教研室均按照《深化新时代教育评价改革总体方案》要求并结合我县实际,分别完善了《垣曲县2021-2022学年小学段教学质量评价方案》《垣曲县初中教育教学质量监测评价方案》《垣曲县高中教育教学质量评价方案》,目前正按照方案有序推进各项工作。

  (2)具体表现:义务教育有差距,尖优生培养乏力。2021年中考680分以上仅有1人,660分以上22人,占参考总人数的1.2%,600分以上334人,占总人数的18.25%,尖优生群体在全市的排名仍处于中游位置;学困生转化成绩不理想,2021年中考科目各学科低分率都低于全市平均水平,数学、物理、化学三科与2020年相比差距有所增大,六所初中学校有四所学校的低分率在30%以上;2021年中考信息技术成绩合格率为97.3%,全市排名由2018年的第二下降到第七;2021满分率为78.2%,全市排名由2018年的第二下降到第四。三是学科发展不稳定、不均衡,文科类稍有提升,理科整体与全市相比差距较大。

  整改落实情况:(1)召开分析会,强化学科教研。2022年2月22日,初中教研室召开垣曲县初中段2021-2022学年第一学期期末质量监测分析会。2022年2月22日至2月28日,初中教研室各学科教研员组织本学科教师分地点开展全学科教师集中教研活动。2022年4月20日至4月22日,语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科教研员组织本学科教师进行2022年山西省初中学业水平考试备考线上培训会,把握中考方向,提高备考效率。(2)实施培优补弱,蹲校听课指导。在各校开展培优补弱的同时,2022年2月23日,初中教研室对全县九年级后进生进行应知应会内容专项检测。2022年3月1日至4月11日,初中教研室全体教研员深入县城三所初中听课教研,每所学校蹲点两周,听课结束后召开调研听课反馈会,并把指导性建议汇总下发各校,使教师改进了教学策略,提高了备考效率。(3)推进课题研究,促进质量提升。初中教研室扎实推进《新时代教育评价改革背景下的县域初中“教学评一体化”研究与实施》课题研究,通过对教师、学生问卷调查了解影响教育教学质量提升的相关因素,破解教育教学发展难题,提升教育教学质量。 从2022年4月全市九年级一模考试成绩看,垣曲县优秀率21.28,全市排名第4;低分率25.51,全市排名第6;及格率52.76,全市排名第6;总排名全市第6。相比2021年中考成绩,有较大提升。

  (3)具体表现:高考质量有待提高。2021年高考文理两大类一本、二本B类以上达线率分别比全市平均达线率低4.4、5.7个百分点,被双一流院校(42所)录取学生较少。

  整改落实情况:根据2022年全国、省、市、县教育工作会议和运城市高三教学工作推进会精神要求,(1)组织全体高三教师参加了全市二轮复习备考线上研讨会,通过培训,使高三教师明确了二轮复习备考的方向,提升了备考的精准性,为2022年高考打下坚实的基础。在研讨会上,我县历史和生物学科四名骨干教师作了典型发言和交流。(2)于2月26日、4月2日和4月28日三次组织教师参加了普通高中“问题导学”新课堂---基于整体教学设计理念下的课堂教学研讨线上培训活动,进一步推动高中课堂教学改革向深度发展,提升教师学科素养。(3)教研员每周都深入学校进行课堂教学指导、参加教研活动、督查备考工作推进落实情况。(4)及时提供备考信息、优秀试题、备考素材等资源,为学校做好服务。(5)组织学校参加全市调研测试,把脉问诊,掌握学情,以便增强高三课堂教学的针对性和实效性,及时解决课堂教学中的问题。从全市二模调研测试成绩看,垣曲县一本达线181人,达线率15.84%,二本达线580人,达线率50.74%。与全市平均达线率比较,一本低1个百分点,二本低4个百分点,高三备考质量在稳步提升,与全市平均达线率的差距在逐步缩小。

  欢迎广大干部群众对我中心的整改落实情况进行监督。如有意见或建议,请及时向我们反映。联系电话:0359—6023515;邮政信箱:山西省垣曲县教学研究与装备中心;邮政编码:043700;电子邮箱:yqxjyzbzx2021@163.com。

 

  垣曲县教学研究与装备中心

  2022年6月10日